Шестой школьный день

Шестой день недели — суббота — является органичной частью целостной учебно-воспитательной системы школы. Одной из важных задач, стоящих пред педагогическим коллективом школы, является эффективная организация воспитательной работы в шестой школьный день. Она планируется и проводится в соответствии с общешкольным планом работы школы, органично дополняя и продолжая его. Особое внимание уделяется проведению в субботу физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы.

Графік работы аб’яднанняў па інтарэсах у 2023/2024 навучальным годзе

развернуть

Графік работы аб’яднанняў па інтарэсах у 2023/2024 навучальным годзе

Назва аб'яднанняў па інтарэсах	Час правядзення	Месца правядзення	Настаўнік
Шахматы	Панядзелак 15.45-16.30	Кабінет №14	Крэйза І.В.

Юны інспектар руху	Субота 15.25-16.05 16.15- 17.00	1 паверх	Крэйза І.В.
Юны выратавальнік-пажарны	Чацвер 14.35- 15.20 15.30-16.15	Кабінет №16	Сізянок Д.С.
Эка – знайкі	Пятніца 14.35- 15.20 15.30- 16.15	Кабінет №12	Савеня Г.І.
Умелыя рукі Батлейка	Субота 9.00-9.45 9.55- 10.40 10.50-11.35	Кабінет №3	Дзяленя Н.В.

свернуть

Цели и задачи воспитательной работы в шестой школьный день

развернуть

Цели воспитательной работы в шестой школьный день:

- укрепление физического, психического и морального здоровья;

- создание эффективной системы гражданского и патриотического воспитания;

- интеллектуальное развитие и гражданское становление школьника;

- участие детей и подростков в полезных делах и акциях.

Задачи воспитательной работы в шестой школьный день:

- формировать у детей и молодёжи гражданской позиции посредством участия в социально значимых делах, развитие социальной активности;

- приобщать детей и молодёжь к нравственно-духовным ценностям, через заботу и сохранение природного и культурного богатства своей Родины;

- формировать патриотизм у детей и молодёжи, уважение к ветеранам ВОВ и местам воинской славы;

- формировать потребность у молодого поколения к заботе о Родине, её интересах в защите и сохранении экологических ресурсов;

- формировать гармонично развитую общественно активную личность;

- повышать нравственную и эстетическую культуру учащихся;

- создать условия успешной социализации личности ребёнка;

- восстанавливать и развивать физические и духовные силы детей соответствующей организацией досуга.

свернуть